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本溪市心理咨询|3分钟,10个问题,判断孩子的学习方法是否有问题

来源:本站整理        发布时间:2024.05.22        浏览:1456 次
“我的孩子动手能力很强,我的孩子脑子转的很快”,可为什么我的孩子明明很聪明,可学习就是比不上别人家的孩子?先别着急,做个测试,看看孩子学习方法是否正确。3分钟,10个问题,判断出孩子的学习方法是否正确!①你制定有学习计划和学习目标吗?②你能按时完成作业并及时预习和复习吗?③你能集中精力学习,把被动学习变为主动吗?④你每次读书都认真做笔记吗?⑤除了学会运用公式定理,你知道它们是如何推导出来的吗?⑥学完的

“我的孩子动手能力很强,我的孩子脑子转的很快”,可为什么我的孩子明明很聪明,可学习就是比不上别人家的孩子?先别着急,做个测试,看看孩子学习方法是否正确。



3分钟,10个问题,

判断出孩子的学习方法是否正确!


① 你制定有学习计划和学习目标吗?

② 你能按时完成作业并及时预习和复习吗?

③ 你能集中精力学习,把被动学习变为主动吗?

④ 你每次读书都认真做笔记吗?

⑤ 除了学会运用公式定理,你知道它们是如何推导出来的吗?

⑥ 学完的知识,你能对它进行归纳总结并找出重点、难点吗?

⑦ 你能够经常熟练使用各种工具书吗?

⑧ 你和老师及同学有良好的沟通吗?

⑨ 在课堂中,你能迅速抓住所讲重点并很快融会贯通吗?

⑩ 在每次的大小考试中,你都能保持着良好的考试心态吗?



对于这些问题的答案,回答“是”则给10分“否”则不给分。回答“不一定”的题目给5分各题分数相加后,若总分在65分以下,则说明孩子的学习方法需要改进了。




孩子不能掌握正确学习方法有什么表现?




1、学习无计划

看什么、做什么、学什么都心中无数,总是考虑“老师要我做什么”,而不是“我要做什么”。


2、不会科学利用时间

有的孩子“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排”。平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱,这些都是没有正确学习方法的表现。


3、不求甚解,死记硬背

“谢天谢地,考试总算结束了,现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”这样的孩子,往往没有掌握好的学习方法。


4、不能形成知识结构

有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。


5、不会听课

课前不预习;对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学;听课时开小差,不记笔记等现象。


6、不会阅读

不善于选择阅读书目,完全凭个人兴趣,或完全听从老师父母的安排。


7、抓不住重点和难点

不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,结果必然是分散并浪费了时间与精力。


8、理论与实际脱离

往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、运用,不能用所学知识解决实际问题,动手能力较差。


9、不善于科学用脑

学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。


这些表现都是中小学生中最常见的,一个学习方法不当的学生,总会有其中的一种或几种表现。认识到这些表现,进而弄清其背后的原因,家长才能够有的放矢,有针对性的对孩子进行指导。




孩子学习方法不当,父母需要做什么?




1、必须要有耐心,情绪稳定

学习方法是基础性的、根本性的问题,不能操之过急。


2、父母应该和孩子进行诚恳沟通

交谈时,父母应表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的,可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,并了解这几个方面:在学习上是否尽了全力;孩子是否认为自己无法搞好学习;孩子是否需要什么帮助。


3、向老师、同学、或朋友了解孩子学习上的问题所在

了解这些:孩子上课是否用心?平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?孩子的特长、兴趣是什么?


4、要有正确的奖惩标准

当时孩子考试失败时,对孩子大加指责埋怨,严加管教,往往使孩子恐惧考试,回避学习,不愿再做出努力。有的家长许诺孩子,如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励,如果考不好就给什么惩罚。这容易让孩子过于追求表面的分数,正确的做法是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬。


5、要有正确的分数观

家长对考试分数的种种不合理态度,对孩子心理健康发展影响很大。因此,要摆正考试分数的位置。考试分数固然重要,但它毕竟只是衡量学习成绩的标准之一,而不是全部。


总之,家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯,改进孩子学习方法、提高其学习能力方面着手,进而提高孩子的学习成绩。




8种有效的学习方法




1、制定合理的学习计划

帮助孩子设定一个目标,并与他一起制定学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬。在孩子遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。


2、必要的预习

基本要求:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点。在孩子认真阅读材料的过程中,有不认识的字或不懂的词语,必须查工具书,争取自己学会,不明白的内容用铅笔划出来。


3、上课认真听内容

明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,掌握例题的解答方法。孩子不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,家长应针对其原因去解决,要鼓励孩子上课积极参与互动。


4、提高作业质量

做作业的要求是看清题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不宜直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己复查。


5、及时纠正错题

设置一个专用的本子,孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。


6、做好读书笔记和摘要

包括以下内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录方要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。


7、学会使用工具书

对于小学和初中生来说,最主要的是学会查字典及其他有用的工具书。要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。


8、培养思维能力

重视求异思维、发散思维等逻辑方法的培养,使孩子的头脑能够灵活运转。


编辑:董浩

审核:袁明忠


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