没有对比就没有伤害！
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发布时间：2022.12.18
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学霸家长和非学霸家长的最大区别就在于，怎样对待孩子的学习——孩子成绩出色，奖励更有难度的学习！这是学霸家长。孩子成绩不好，用学习来惩罚他。这是非学霸家长。在孩子的世界里，成功才是成功之母！奖励在心理学上属于强化。最早提出强化概念的是苏联著名的生理学家巴甫洛夫，他在研究狗的消化腺分泌时意外发现，在给狗喂食时，狗不仅会自然地分泌唾液，而且一听到他的脚步声也会分泌唾液。于是他设计了一个巧妙的实验：每次喂
学霸家长和非学霸家长的最大区别就在于，怎样对待孩子的学习——孩子成绩出色，奖励更有难度的学习！这是学霸家长。孩子成绩不好，用学习来惩罚他。这是非学霸家长。
在孩子的世界里，成功才是成功之母！
奖励在心理学上属于强化。最早提出强化概念的是苏联著名的生理学家巴甫洛夫，他在研究狗的消化腺分泌时意外发现，在给狗喂食时，狗不仅会自然地分泌唾液，而且一听到他的脚步声也会分泌唾液。于是他设计了一个巧妙的实验：每次喂食之前，先给狗摇铃，重复许多次之后，狗一听到铃声就会分泌唾液。这种铃声和食物在时间上的结合称为强化。奖励作为强化，对于肯定学生的行为，并使其继续保持有着关键的作用。表扬和奖励作为一种外在的因素，能够极大地调动学生的学习动力。例如，一个经常不做作业的学生在家长的督促下按时完成了作业，这时老师的表扬或者鼓励就给了学生一个积极的强化，促进学生保持良好的学习行为。适度的惩罚也能起到一定的促进作用。惩罚和强化不同，是用不愉快的刺激来抑制或消除不适当行为的发生，包括正惩罚（比如给予批评）和负惩罚（比如撤回原有的奖励）。在课堂上，对于不遵守纪律的同学，老师的眼神警告能够抑制学生的行为。但是惩罚应该适度。有实验表明，如果惩罚过于严厉，个体要么力图逃避，要么不计后果地重复同样的行为，最终适得其反。因此过于严厉的责备和惩罚可能导致学生的心理压力，产生恐惧和逃避的情绪，不利于学生的学习和心理健康。好成绩=学习好，学习好=好学生，好学生=好名校，好名校=好前途。但是我们都知道，好成绩，就是用一套标准的试卷去考不同的学生，分数越高成绩就越好。那么，还原到本质，好成绩说明了某位同学在这套标准的评测下，赢了其他的同学。这都是在“对知识的掌握”的范畴里的评测，并不是在“知识的使用”上的考量。那么，就注定有一大批不在这个评价体系内的学生，会因为成绩不好而被“暂时淘汰”。请注意，我使用了“暂时”这个词，我想表明的是，“对知识掌握得好的同学”，并不意味着是“擅长使用知识的同学”。而采用“成绩”来印证教育成果的学校，只在乎前者，并不在乎其他的能力。能够理性看待分数，高分不喜形于色，低分也不抱怨责骂，但非常关注孩子的失分点，与孩子一起分析失分的原因，让孩子心里明白，父母在乎的是自己，而非分数，从而孩子更加愿意接受父母的教育。非学霸家长注重分数，学霸家长注重能力。学霸家长知道小学分数和能力的非对应性，知道小学分数和未来的初中学习没有特大的直接关系，知道分数仅仅意味着过去的成绩，能力才对应着未来的发展。因此，会在别的家长催促孩子追求分数的时候，引导自家孩子注重能力和兴趣的培养，懂得领先一步的意义。“孩子，只要你能考到班级前五，我们今年假期就不上培训班，怎么样？你自己好好争取哦！”“我孩子数学非常好，随便考考班级前几，所以，我们不上数学；但他语文不太行，我想给他报个语文班。”“课内能学好就不错了，报那么多课外班干嘛？增加孩子负担。”学霸家长懂得课内和课外的区别，知道课内针对群体，课外面对差异，课内保证基础，课外确立优势。知道仅凭课内学习是无法真正拉开差距的，知道仅凭课内学习也是无法考上M校的。知道高选拔性考试的内容与考法都和平时常规性考试有巨大差异。
特别的学校有特别的考法，特别的考法需要特别的能力。一般来说，校内负责常规，校外追求差异。
学霸家长注重孩子的学业，懂得因材施教，早早规划孩子的学业前景，确立目标，精心布局。非学霸家长只知道盯着孩子的作业，孩子作业完不成，天塌下来一样；把作业当成一种惩罚的工具，这种做法是没有真正理解作业的意义、学习的意义。非学霸家长一般注重孩子的“过去”，成绩不好，就罚作业，就补课，就逼着孩子学习；成绩一好，就减免作业，就可以不上课外班，就可以答应孩子多玩乐、少学习。而学霸家长注重孩子的“未来”，知道分数的实际意义，知道未来的发展需要什么，知道引导孩子认知学习的意义，感受学习的美好。让孩子知道，小时候因学习和成长带来的自信和快乐，才是真正的自信和快乐。长大了因工作和贡献带来的幸福和美好，才是真正的幸福和美好！对于家长来说，学习是给孩子最好的奖励。对于孩子来说，因学习而成长是最好的自我激励。
应该说，孩子的优秀，某种程度上，就是父母的优秀，父母的理性教育，非常重要。从事教育这些年，发现学习成绩比较好的学生，父母性格大多比较温和，坚毅，更关注孩子学习的过程，很少简单粗暴的催促命令，重视分数但很少因为分数与孩子形成对立，大多与孩子的各科老师长期保持高效的沟通。教育，是一个家庭重要的责任，也是最重要的事情之一，教育好孩子，让孩子健康成长，学业进步，学有成就，对于一个家庭而言，至关重要。而家庭教育，作为教育至关重要的一环，在孩子成长的过程中，起着不可替代的作用。每个孩子都是一朵含苞待放的花骨朵，各有不同，各有芳香，在新的教育环境下，新的教育观念和教育方法，应该是每一个家长新的课题，不要纠结于现在的孩子与前辈的各种不同，换个角度，这些不同恰恰是社会的进步，是新的社会环境下，这批被称之为新新人类的孩子们，整体的一种进步，作为家长，及时适应这种社会的变化，更新教育的观念，改善教育的方法，调适父子、母子的关系，应该都是必须的。
所以，学霸的家长说，“优秀的孩子，都是家长在负重前行”，某种意义上讲，对所有家长都是有一定的参考意义的。
编辑：董浩
审核：袁明忠
